Resultado de los cuestionarios de madurez

1 Alumnado

El papel de tus alumnos ubica tu clase o clases en el nivel 1 del modelo de madurez del aula del
futuro. Para alcanzar el siguiente nivel de madurez, los alumnos deberán tener más
oportunidades de trabajar en grupo durante las clases, mejorar las competencias de
comunicación y colaboración y tener la posibilidad de utilizar la tecnología para mejorar la
comprensión y las competencias. Deberán utilizar las herramientas y recursos digitales de forma
habitual y ser capaces de presentar ideas de forma clara y con confianza utilizando las TIC.

2 Profesorado

El papel del profesor ubica tu clase o clases en el nivel 1 del modelo de madurez del aula del
futuro. Para alcanzar el siguiente nivel de madurez, los métodos didácticos deberán enriquecerse
(p. ej.: más rápidos y eficaces) mediante el uso de tecnologías y de recursos variados que se
adapten a las necesidades de los alumnos. Los profesores deberán probar nuevos métodos
didácticos en los que se utilice la tecnología, inspirarse de sus compañeros y hacer que sus
alumnos participen en más actividades colaborativas y de resolución de problemas.

3 Objetivos pedagógicos y de evaluación

Los objetivos pedagógicos y los métodos de evaluación de tu clase o clases te ubican en el nivel

2 de madurez para el aula del futuro. Para alcanzar el siguiente nivel de madurez, los alumnos

deberán participar en la definición de unos objetivos pedagógicos más personalizados y el

progreso que hagan gracias a las tareas que llevan a cabo deberá ser supervisado para evaluar

la adquisición de competencias, de conocimientos y la comprensión. Los alumnos deberán recibir

rápidamente y en cualquier lugar valoraciones de calidad a partir de diversos métodos de

evaluación (entre otros, autoevaluación, evaluación inter pares, formal e informal) para que

puedan avanzar y redefinir sus objetivos pedagógicos. Los objetivos pedagógicos deberán incluir

una reflexión de orden superior y sobre competencias lógicas, como las técnicas de investigación

en ciencias o de presentación en idiomas.

4 Centro

La capacidad del centro para fomentar la innovación en tu clase o clases te ubica en el nivel 5 del

modelo de madurez del aula del futuro. En cualquier caso, aún hay margen para la innovación,

por lo que deberás tener en cuenta lo siguiente: * ¿Qué se puede hacer para mejorar la calidad y

la disponibilidad de las tecnologías, herramientas y recursos, aumentando los intercambios, las

actividades en la comunidad y el uso de herramientas y contenidos libres? * ¿Qué se puede hacer

para mejorar la política y la estrategia de todo el centro para optimizar el uso de las tecnologías

disponibles, aumentar la inversión y fomentar un mejor uso? * ¿Cómo se puede mejorar la

formación y la asistencia del profesorado, haciéndolos colaborar y participar en comunidades

docentes de práctica en línea, junto con formaciones y asistencia en línea y fuera de línea?

5 Herramientas y recursos

Las herramientas y recursos de tu clase o clases te ubican en el nivel 1 del modelo de madurez

del aula del futuro. Para alcanzar el siguiente nivel madurez, la tecnología deberá utilizarse de

manera eficaz en más del 10 % del tiempo de la clase. Los alumnos deberán utilizar diversas

tecnologías en todo el centro para llevar a cabo las tareas encomendadas. En ocasiones, la

tecnología deberá sustituir métodos más tradicionales de enseñanza y aprendizaje y los

profesores deberán poner en común aplicaciones y herramientas útiles.