Rúbrica

Para poder evaluar la actividad desarrollada durante este curso he creado una rúbrica con los items que evaluaré una vez llevada a cabo la experiencia. Para hacer más sencilla su utilización solo he contemplado tres niveles: no superado, mejorable, superado. 

Item	No superado	Mejorable	Superado
Diseño de la actividad
Tiempos propuestos.
Beneficios de realizar esa actividad pedagógica.
Dificultades encontradas.
Innovación aportada en la actividad pedagógica.
Cuestiones que han motivado al profesorado.
Conveniencia de replicar la actividad y en qué contextos.
Integración de las TIC en el proceso de E/A.
Desarrollo de competencias del siglo XXI.
Nuevos roles adoptados por los alumnos.
Percepción de los alumnos: beneficios y dificultades.
Actitud de los alumnos.